ผมคิดว่าปัญหาตอนนี้มีปัญหาคือเรื่องเด็กไทยเน้นกวดวิชามากเกินไป

ผมคิดว่าปัญหาตอนนี้ที่ทางทบวงมหาวิทยาลัยกำลังมีปัญหาคือเรื่องเด็กไทยเน้นกวดวิชามากเกินไป ผมก็เป็นคนหนึ่งที่เรียนกวดวิชามาก ทางทบวงเลยจะปรับเปลี่ยน ให้เพิ่มค่า GPA เพื่อลดปัญหากวดวิชา แล้วถ้าเพิ่มค่า GPA เป็น100% คิดว่าเด็กจะเลิกเรียนกวดวิชาหรอ เปล่าเลยผลกลับตรงกันข้ามเด็กก็จะมุ่งหาความรู้ให้มากกว่าเดิมให้มาทำข้อสอบในโรงเรียนได้ แต่ก็คงต้องตั้งใจเรียนในห้องด้วยเพราะ ข้อสอบในโรงเรียนอาจารย์เป็นคนออกนี่ครับ และความปลิ้นปล้อน ประจบอาจารย์ก็จะแสดงออกมาอย่างแจ่มแจ้ง ทำให้เด็กนิสัยกลายเป็นคนตอแหล เดี๋ยวอาจจะเกิดเหตุการณ์เหมือนในมหาลัย ที่เด็กมีเรื่องกับอาจารย์เพื่อขอเกรด เรื่องก็จะบานปลายไปใหญ่ และยังทำให้คุณภาพของโรงเรียนในประเทศไทย ตกต่ำลง แค่ 10% ก็แข่งกันปล่อยเกรดกระหน่ำแล้ว นี่ถ้า 100% มาเข้าเรียนก็ให้เกรด 4 ไปเลยดีกว่า ที่เป็นเช่นนี้ต้องแก้ที่สาเหตุมีหลายประการคือ                   1.ตัวนักเรียน ยังไม่มีความเอาใจใส่ในการเรียนพอ                   2.บุคคลากรที่กินเงินเดือนรัฐไปวันๆ หรือที่เรียกว่าอาจารย์ ควรจะให้อาจารย์มีประสิทธิภาพในการสอนมากกว่านี้ ถ้าสอนดี เข้าใจ มีพื้นฐานที่แน่น                      อย่างที่รัฐต้องการ ก็จะไม่เกิดปัญหาโรงเรียนกวดวิชาอีก                    ปัญหานี้ผมคิดว่าจะต้องมีแน่ๆ คือ ข้อสอบของทางทบวงมีการรั่วไหล ทำให้การสอบไม่ได้วัด คุณภาพเด็กจริงๆ ส่วนตามความคิดของผม ถ้าจะแก้ไขเรื่องนี้ก็ควรจะมีการคัดเลือกอาจารย์ที่จะมาบรรจุมีคุณภาพมากกว่านี้ ถ้าพูดว่าสอนให้เข้าใจพื้นฐาน ทำไมข้อสอบบางข้อถึงได้ออกเกินหลักสูตร ในเนื้อหาการเรียนของม.ปลาย ทำให้เด็กต้องไปขวนขวายกวดวิชากัน ควรออกอย่างที่อยู่ในเนื้อหาจริงๆ แล้วปัญหาที่บอกว่าเด็กเข้าไปแล้วโดนไทร์ เป็นเพราะอะไร                    1.เพราะข้อสอบent บางคนมั่วได้คะแนนดีก็มีเยอะ                    2.เพราะมีการรับทางโควตาที่ต้องเสียเงินแพงๆไปเรียน ทำให้เด็กมีคุณภาพไม่พอ                    3.มีการติดสินบนรับเด็ก ผมก็ไม่แน่ใจแต่คิดว่าต้องมีแน่                    4.แหล่งที่เที่ยวเยอะเกินไป ทำให้เด็กไขว้เขว และหลงระเรงไปกับแสงสี ถ้ามีพื้นฐานที่ไม่ดี เมื่อมาศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัย                       ก็ควรจะศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง ............. ขอขอบคุณที่อ่านจนจบ

เน้นการปฎิบัติมากมาก ไม่รู้ว่าเรียนไปมากมายนั่งฟังบรรยายทุกคาบ นั่งหลับบ้างเรียนบ้าง แต่พอเอาเข้าจริงๆแล้ว ไม่เห็นค่อยเอามาใช้ในชีวิตประจำวัน สักเท่าไหร่เลย อยากให้เน้นการเรียนรู้ การนำไปใช้จริง แต่ตำรายังไงก็มีอ้างอิงอยู่แล้ว เวลานำมาใช้ยังไงก็ต้องการความถูกต้องก็ต้องดปิดตำราอ้างอิงอยู่ดีไม่เห็นต้องไปนั่งท่องนั่งจำให้มากมาย ................ vivo_13@hotmail.com

อืมมในฐานะของนักเรียนมัธยมปลายโรงเรียนรัฐบาลที่ได้เป็นรุ่นแรกที่ได้เรียนระบบใหม่ มีความรู้สึกว่า เรียนทำแต่รายงานเท่านั้น อาจารย์ไม่ค่อยสนใจที่จะสอนเลยแม้แต่น้อย มีแต่คอยสั่ง ๆๆ งาน จนนักเรียนไม่มีเวลาว่าง ต้องทำแต่รายงานตลอดเลย แย่นะ นักเรียนไม่ได้อะไรจากการเรียนเลย นี่ก็จะสอบแล้วหนังสือก็ไม่มีให้อ่าน จะให้เอาความรู้จากไหนไปสอบเนี่ย .............  yukkie_keera

เรื่องแบบนี้มันพูดยากนะคะ ยากจริงๆ แบบชี้ทเนี่ยเอามาจากไหนหรอคะ เรียนแบบประเทศพัฒนาไหนหรอ ประเทศของเรายังไม่พัฒนาถึงขั้นนั้นค่ะ เห็นด้วยนะคะที่ว่าบางโรงเรียนมีการกดเกรดไม่เหมือนกัน มันก็ไม่ยุติธรรมกับโรงเรียนที่กดเกรด ก็ อยากให้เปลี่ยนแปลงแบบว่าข้อสอบเหมือนกันหมด แต่มาตรฐานของครูที่โรงเรียนก็ไม่เหมือนกัน แล้วการจะสอบแบบนี้แล้วตกยกชั้นมันก็ไม่ใช่ความผิดของ น.ร. ใช่มั้ยคะ ไม่รู้จะทำไงดีเหมือนกันเนอะแล้วเมืองนอกที่บอกว่าการศึกษา โดยเฉพาะวิทย์ ดีกว่าของเรานี่มันเป็นอย่างไรหรอคะ นำมาประยุกต์ใช้กับบ้านเราได้รึป่าว ............ นร.ที่อยากออกความเห็น