เรื่องการปฏิรูปการศึกษาระบบใหม่นะคะ
ตอนนี้นักเรียนส่วนมากกำลังวุ่นวาย และสับสนเรื่องการเรียนระบบใหม่ใช้ชีทไม่ใช้หนังสือ
มันจะเป็นไรไปถ้าเราจะใช้หนังสือด้วยแล้วแจกชีทเพิ่มเติม อยากให้ค้นคว้าอย่างไงก็ได้แต่ควรจะมีหลัก
มีขอบเขต ไม่ใช่เรียนไปไม่รู้อนาคต แค่การเรียนแบบเก่าๆใช้หนังสือมีขอบเขตทุกอย่าง
อาจารย์ในโรงเรียนก็สอนไม่ครอบคลุมเท่าที่ควรแล้วค่ะ
นักเรียนต้องอ่านหนังสืออย่างมากเพื่อพยายามให้ครอบคลุมเนื้อหที่คลุมเครือมากที่สุด
วิธีแก้ปัญหาของอาจารย์( ที่โรงเรียน....) คือ
บอกขอบเขตมาว่าการสอบออกมาแคไหน ก็ดีค่ะแต่ถ้าจะเอนทรานซ์จะมีใครมาบอกเราว่าออกข้อสอบถึงไหน
เรื่อง GPA PR
ก็เป็นปัญหามากเราต้องเสียเปรียบคนที่อยู่ ร.ร.แบบที่ปล่อยเกรดใช่ไหม!!!!!
เรื่องที่สำคัญมากๆที่ ร.ร.มีนโยบายขู่นักเรียนไม่ให้ลอกข้อสอบกัน
ดีค่ะ แต่ไม่ได้ผล จากประสบการณ์ตรง------เค้าก็ลอกกันเหมือนเดิมไม่มีการลงโทษใดๆๆ
อ.แกล้งทำไม่เห็นหรือว่าไม่สนใจคุมอย่างจริงจังกันแน่ คนที่ไม่ลอก(---ข้าพเจ้า---)
นั้นศักดิ์ศรีเต็มตัวแต่คะแนนล่ะซิไม่เคยสู่คนอื่นได้เลยไม่ว่าจะพยายามมากแค่ไหน
++++แน่นอนเพราะคิดหลายคนดีกว่าคนเดียว.......... นักเรียน ม.5 ร.ร.ในภาคกลาง |
เรื่องการลอกข้อสอบมีให้เห็นทุกยุคทุกสมัย ยอมรับเลยว่าแทบทุกคนก็เคยลอกแต่ถามเหตุผลก็คือกลัวคะแนนไม่ดี------ศักดิ์ศรี----
ของพวกเราหายไปไหนกันหมด ถ้าเราได้คะแนนดี แต่ก็รู้อยู่ว่าไม่ใช่เราคิดคนเดียวยังมีเพื่อน1-2
คน หรือมากกว่านั้นด้วย
อยากให้ลองเอาคะแนนหารจำนวนคนที่เราลอกดู.....นั่นแหละคะแนนเรา......การสอบเข้ายังไงเราก็ไม่มีใครให้ลอกอยู่แล้วหรือจะลองเสี่ยงดูก็ได้
แลกกับการปรับตก หมดสิทธิสอบน่ะ เลือกกันเอาเองให้ น.ร.ผู้ชอบลอกอยากให้ครูอาจารย์
และบุคคลที่เกี่ยวข้องเข้มงวดมากๆในเรื่องนี้ มันไม่เกิดผลดีอะไรหรอก
ก็แค่คะแนนดีแต่นิสัยแบบนี้ติดตัวไปเมื่ออยู่ในสังคมก็ต้องมีทุจริตคิดคด
โกงชาติบ้านเมือง แบบนี้มันมีแต่ผลลบ ช่วย******ทำให้พวกที่ลอกข้อสอบเห็น
สัจธรรมของชีวิตด้วยว่าไม่มีใครช่วยเราได้เสมอไป ถ้าโตไปมีครอบครัวลูกไม่เชื่อฟังตนจะไปลอกอะไรใคร
ให้ลูกดีเหมือนคะแนนที่ลอกเค้าไปได้ไหม***ช่วยให้คนมีคุณธรรมมากกว่านี้ด้วย
ขอบคุณค่ะ .................. นักเรียนผู้ชิงชังการลอกข้อสอบ |
สิ่งที่อยากให้มีในระบบการศึกษาของไทยก็
คือ อยากให้รัฐฯวางแผนแนวโน้มการศึกษากับตลาดแรงงานของประเทศ ให้เหมาะสมและ
UPDATE โดยจากหลายปีที่ผ่านมาที่รัฐฯมีข้อมูลเกี่ยวกับตลาดแรงงานที่ไม่
UPDATE จึงส่งให้วางแผนการศึกษาของคนในประเทศผิดพลาด ทำให้คนตกงาน
. งานไม่เหมาะสมกับความสามารถของคน ทำให้บางที รัฐฯสูญเสียผู้มีความสามารถในการพัฒนาประเทศด้านหนึ่งๆ
ไปอย่างน่าเสียดาย
- ในระบบการศึกษาของไทย ควรจะสอนให้เด็กคิดให้เป็น สอนให้มีเหตุผล
ไม่ใช่ตามนำ เพราะผลกระทบในเรื่องนี้มีเยอะ อย่างเช่น
ทำให้ประเทศเราถูกต่างชาติ เอาเปรียบ อย่างทุกวันนี้ เพราะคนของเรา
ส่วนใหญ่ โดยเฉพาะในระดับบริหารคิดเป็น (นิดหน่อย)
ยังไม่รู้ว่าอะไรที่เหมาะสมกับเรา ตามชาวบ้าน ที่เป็นอย่างนี้เพราะ
เราไม่ได้ถูกฝึกให้มีเหตุผลกันแต่เด็ก .............ผู้ที่ได้รับผลกระทบจากการวางแผนการศึกษาที่ผิดพลาด |
ทำไมเดี๋ยวนี้เด็ก
ม.ปลายเก่ง ๆ หรือค่อนข้างเก่งเขาไม่ค่อยเลือกเรียนครูกันเลยล่ะครับต่างกับสมัยก่อนที่รู้มาว่าคนเก่งเท่านั้น
ที่จะสอบเข้าเรียนครูได้ เป็นเพราะเดี่ยวนี้เด็กไทยบ้าเงินกันมากขึ้นหรือเปล่า
จะเรียนอะไรก็ได้ที่มันดูโก้เก๋ มีเงินเดือนสูง ๆ จะให้ไปเป็นครูเงินเดือน...น่ะหรือ
ยากทางแก้ผมคิดว่าน่าจะสอนศีลธรรม การเสียสละให้มากขึ้น ไม่งั้นต่อไปเด็กเก่งคงไปเรียนอย่างอื่นกันหมด
แม้จะมีพวกชอบจริง ๆ อยู่แต่ก็คงน้อยมาก ๆๆๆ
หรือไม่งั้นก็พวกรวยๆที่จบออกมาเปิดโรงเรียนอนุบาล โธ่ แล้วงี้พวกเก่ง
ดี แต่ไม่มีเงินก็เจ๊งน่ะสิ สรุปในความคิดผม...ถ้าครูไม่เก่งและดี(บ้าง)แล้วจะให้เด็กที่
เขาสอนเก่งและดีได้อย่างไร ที่พูดไม่ได้ดูถูกอาชีพครูนะครับ เพราะพ่อแม่ผมก็เป็นครู
และเห็นมาทั้งชีวิตว่า เป็นครูแล้วมันเป็นอย่างไร
จนต้องไปเรียนอย่างอื่นแทน เนื่องจากผมก็ถูกหล่อหลอมจากระบบการศึกษาไทยและสังคมไทยมาเหมือนกันว่า
ให้เรียนคณะที่มีคะแนนสูง ดูเท่
หรือคุณไม่เห็นด้วย ก็ไม่เป็นไรนะ แต่ถ้าลองไปถามพวกน้องๆ(เด็ก ม.ปลายที่กำลังเอนทรานซ์กันอยู่)จะรู้เลยว่าเขากำลังคิดอะไรกันอยู่
สวัสดีครับ ........... นักศึกษาม.รัฐที่เหนื่อยมากกว่าจะเข้าได้และไม่รู้ว่าจบแล้วจะหางานได้เปล่า
|