จากเด็กที่เป็นควายเรียบร้อยแล้ว
                   คุณคิดว่าการเรียนโดยการไม่ใช้หนังสือเรียนนั้นถูกต้องแล้วหรือ การให้อาจารย์ทำเอกสารแจกเด็กกันเองนั้นในอาจารย์บางท่านก็สามารถทำได้ดี
แต่ในบางท่านก็จะทำให้เด็กโง่ลงไปทุก ๆ ที การที่พวกคุณจะปฏิรูปอะไรทำไมไม่ลองถามผู้เรียนดูบ้างละเพื่อจะได้ข้อมูลที่ดีกว่านี้ไม่ใช่อะไรก็คิดเอง
ทำเอง สรุปเอง ซะอย่างนี้ แล้วเมื่อไรการศึกษาของบ้านเราจะพัฒนา การที่คุณคิดว่าการเรียนแบบนี้จะสามารถกำจัดกวดวิชาได้ คุณอาจจะคิดผิด
เพราะจะยิ่งทำให้เด็กรุ่นนี้หันไปเรียนกวดวิชากันมากขึ้นอีกเพื่อที่จะทำเกรดในโรงเรียนให้ดี และบางทีที่เด็กเหล่านี้ไปเรียนกวดวิชากันก็เพราะว่า
อาจารย์ทางท่านสอนให้เขารู้ได้ไม่ดีนัก และการสอบแบบอัตนัยนั้น เห็นด้วยนะเพราะว่าจะทำให้เด็กสามารถเขียนเป็น ซึ่งในปัจจุบันนี้เด็กไทยส่วน
ใหญ่เคยชินกับการทำข้อสอบแบบปรนัยกันมาก แต่ไม่ควรจะนำมาใช้ในตอนนี้ ลองคิดดูแล้วกันนะว่านักเรียนที่เป็นนักเรียนในร่องเรียนนำร่องที่
ไม่มีหนังสือให้เขาได้ทบทวนเหมือนกับนักเรียนในโรงเรียนที่เขามีตำราเรียนกันแล้วจะมาให้ทำข้อสอบข้อเขียนเหมือน ๆ กันอย่างนี้ถูกต้องแล้วหรือไง
แล้วอีกอย่างมาตราฐานของการออกข้อสอบของแต่ละโรงเรียนก็ต่างกันอีก แล้วอย่างนี้จะพัฒนาให้เด็กมีคุณภาพได้อย่างไรกัน
ที่สำคัญ การที่คุณจะกำจัดกวดวิชานอกโรงเรียนนั้นคุณควรจะหันมากำจัดกวดวิชาในโรงเรียนก่อน เพราะอาจารย์บางท่านก็เปิดสอนเรียนพิเศษกับ
เด็กที่โรงเรียน แล้วเวลาอยู่ในห้องเรียนก็มักจะคอยที่จะเอาใจใส่เด็กที่เรียนพิเศษกับตนมากกว่าเด็กคนอื่น ๆ ............ เด็กที่อยากออกความคิดเห็น
                     หนูเป็นเด็ก ก.ท.ม. เรียนในสถาบันที่มีชื่อเสียง หนูขอบอกว่าการใช้ระบบ child center กับเด็ก ยังคงไม่ได้ผลหรอกค่ะ เพราะอะไร ทราบไหมคะก็เพราะบรรดาครูอาจารย์ยังไม่เข้าใจการศึกษาของระบบนี้ดีพอ สักแต่ว่าต้องให้เด็กค้นคว้าและเรียนเอง สั่งรายงานให้ทำแล้วออกมารายงานให้เพื่อนฟัง ท่านทราบไหมคะ ว่าตอนรายงานน่ะมีคนฟังไม่เกิน 25 เปอร์เซนต์หรอก แล้วการสั่งให้เด็กไปทำรายงานเพื่อที่เด็กจะได้ความรู้นั้น ขอบอกเลยว่า คิดผิด เด็กทำรายงานก็เพื่อที่จะส่งอาจารย์ให้มีคะแนนเท่านั้น ลองถามเด็กดูสิ ่าเนื้อหาในรายงานนั้นเป็นอย่างไรบ้างหนูเชื่อว่าคงไม่มีใครเข้าใจและจำได้หมดหรอกอย่างมาก ก็แค่ 50 เปอร์เซนต์ แล้วทราบไหมว่าเด็กที่อยู่ ม. 6ต้องการอะไร เด็กต้องการความรู้เพื่อที่จะเอาไปสอบเข้ามหาลัย แต่ท่านอาจารย์ไม่สอน เอาแต่แนะ...แล้วไปทำรายงานมาส่ง สั่งทีก็ไม่ใช่แค่วิชาเดียว แล้วอย่างนี้เด็กจะไม่ต้องพึ่งสถาบันกวดวิชาได้อย่างไรเด็กไม่ใช่หุ่นยนต์นะคะ อยากทราบว่าท่านผู้มีอำนาจในเรื่องนี้คิดเห็นอย่างไรบ้าง ทราบไหมคะว่า การทำรายงานนั้นลำบากอย่างไร หนูเปิดเทอมได้ 3 อาทิตย์ รายงานวิชาหนึ่ง ให้รายงาน 4 อย่าง สั่งจันทร์....ส่งพุธ....ส่งวันศุกร์.....แถมงานนะคะ เป็นการสรุปเนื้อหาที่จะสอนของเทอม 2 ทั้งหมด และต้องมีวิธีนำเสนอเพื่อออกไปรายงานแล้วให้เพื่อนเข้าใจมากที่สุด สั่งรายงานแบบนี้ อยากทราบว่ามีครูไว้ทำไม ให้เด็กลาออกแล้วอยู่บ้านอ่านหนังสือเองดีกว่าค่ะ ตอนนี้หนูอยู่ ม. 6 แล้วแต่ไม่มีความรู้เพื่อที่จะเอาไปสอบซะอย่าง ent ครั้งที่ผ่านมาทำไม่ได้เลย ทั้งที่หลายๆคนบอกว่าง่าย แต่หนูเสียโอกาสเพราะมัวแต่นั่งทำรายงานส่งอาจารย์จนอ่านหนังสือไม่ทัน การเรียนไม่ได้ดีขึ้น ความรู้ไม่มีเพราะท่านอาจารย์ไม่สอน ขอถามเถอะค่ะที่ท่านอาจารย์ทำน่ะถูกต้องแล้วหรืออย่างไร การทำรายงานของหนูแต่ละครั้ง ต้องใช้โปรแกรมมากมาย แล้วทำยากมาก ทำเสร็จแล้วต้องไลท์ เป็น CD ส่ง ขอบอกว่าการทำรายงานที่ผ่านมาทำหนู ไลท่ได้นอนทั้งคืนติดต่อกันหลายวัน พ่อแม่จะไปเอาเรื่องที่อยู่แล้วแต่กลัวว่าจะมีผลกระทบถึงหนู กราบเรียนครั้งสุดท้ายการเรียนระบบนี้ทำให้เด็กไม่มีคุณภาพและไม่มีความรู้เท่าที่ควร การศึกษาจึงไม่ประสบความสำเร็จเท่าที่ควรจะเป็นและคงจะสู้กับเด็กเวียดนามไม่ได้แน่ๆ ที่ได้เหรียญโอลิมปิกเสียเป็นส่วนใหญ่ สุดท้ายนี้ขอเปลี่ยนชื่อระบบนี้เป็น ควาย center ................. จากเด็กที่เป็นควายเรียบร้อยแล้ว
                    การศึกษาไทยเเบบ child centerไม่สามารถที่จะใช้กับเด็กไทยได้เเน่ๆถ้าขืนครูอาจารย์ยังไม่เปิดใจเรียนรู้ถึงเเก่นสารที่เเท้จริง
ของความหมายนี้อย่างเช่นครูโรงเรียนผมเค้าเเปลว่าchildคือเด็ก centerคือศูนย์กลาง สรุปเค้าก็คิดเอาเองว่าเด็กคือศูนย์กลางเเล้วครูวันๆ
ไม่ต้องทำอะไรเข้ามาสั่งงานเเล้วก้อนั่งรอกินเงินเดือนตรงนี้ผมไม่ได้ว่าอาจารย์ทุกคนเพราะอาจารย์บางท่านก็ยึดหลักteacher center + child center
ควบคู่กันไปซึ่งผมว่าใช้แบบนี้น่าจะทำให้การศึกษาไทยดีขึ้นมาหน่อย เเละ ผมก็อยากฝากบอกกับผู้บริหารการศึกษาทุกท่าน ผมว่าเด็กไทยต้องทำการบ้านมากเกินไปจริงๆอย่างที่หลายๆความคิดเห็นได้กล่าวมา ผมว่าควรที่จะลดสิ่งที่ไร้สาระตรงนี้ลงแล้ว ให้นักเรียนเอาเวลาที่มีค่าเพียงน้อยนิดไปทบทวนตำราเรียนเถอะครับ ผมก็เคารพในทุกๆความคิดเห็นนะครับ ถ้าเราไม่ช่วยพวกเราด้วยกันเอง เเล้วใครจะมาช่วยเรา ................. เด็กคนหนึ่งในกรุงเทพ